Princip for undervisningens organisering og arbejdsfordeling mellem lærerne

Princip 

• At skoledagens organisering og arbejdsfordeling mellem lærere følger gældende lovgivning.

• Skolen er opdelt i 3 afdelinger, indskoling 0.-3., mellemtrin 4.-6. og udskolingen 7.-9. 

• Skolens ledelse fastsætter årgangsteam i samarbejdet med skolens lærere og pædagoger.

• Undervisningens organisering planlægges i årgangsteam.

• Arbejdsfordelingen mellem lærerne planlægges ud fra linjefagskompetencer, fortsætter fag og afdelings placering.

• Skolen tilstræber, at udbuddet af valgfag er alsidigt og tilgodeser, at eleverne udfordres både fagligt og kreativt.

Godkendt i Skolebestyrelsen 13.06.23